B1 · session 4
Santé et sport
Thème : Santé et sciences
À la fin de la session, l'apprenant peut…
- Je peux comprendre une notice ou un règlement et suivre ses instructions.
- Je peux donner des conseils de santé ou de sport et réagir aux conseils reçus.
- Je peux faire une mise en garde en expliquant le risque.
Étiquettes
- santé et sport
- pronoms COD et COI
- gérondif
Les 18 jeux de la session
| Jeu | Type de jeu | Compétence | Items | Durée |
|---|---|---|---|---|
| Qui consulter ? | Association | Lexique | 8 | 8 min |
| Symptômes et diagnostics | Texte à trous | Lexique | 10 | 10 min |
| L’équipement du sportif | Mots croisés | Lexique | 8 | 8 min |
| À la salle de sport | QCM | Grammaire | 10 | 10 min |
| Les pronoms y et en | Tri par groupe | Grammaire | 12 | 10 min |
| En courant ou courant ? | Tri par groupe | Grammaire | 12 | 10 min |
| Consignes de la kiné | Ordre · mots | Grammaire | 8 | 8 min |
| Le pronom au bon endroit | QCM | Grammaire | 10 | 10 min |
| Conseils nuancés | QCM | Communication | 8 | 8 min |
| Mise en garde ou simple conseil ? | Tri par groupe | Communication | 10 | 10 min |
| La notice du sirop | QCM | Compréhension écrite | 6 | 6 min |
| Le règlement de la piscine | Tri par groupe | Compréhension écrite | 9 | 9 min |
| Reprendre le sport après 40 ans | Vrai ou faux | Compréhension écrite | 8 | 8 min |
| Le mode d’emploi du tensiomètre | Ordre · étapes | Compréhension écrite | 1 | 1 min |
| Avant la course | QCM | Compréhension orale | 6 | 6 min |
| La notice expliquée à ta grand-mère | QCM | Médiation | 5 | 5 min |
| Le parcours de soins | Association | Interculturel | 6 | 6 min |
| Leur ordonnance, leurs conseils | QCM | Orthographe | 10 | 10 min |