Le graphique expliqué à un collègue
Dans un message vocal de 2 minutes, l’Apprenant commente à une collègue un graphique à deux courbes tiré d’un bilan social (fourni dans Too French). Il décrit tendances et ruptures, varie le lexique de l’évolution et interprète avec prudence (il est possible que…).
Consigne donnée à l'apprenant
Observe le graphique, puis commente-le dans un message vocal pour Alicia.
Ta collègue Alicia prépare la réunion du comité social et économique (CSE), mais elle n’a pas eu le temps de lire le bilan social. Dans un message vocal de deux minutes, commente-lui le graphique : les tendances principales, les moments de rupture, les liens possibles avec les deux repères, en restant prudent·e sur les conclusions.
Cette production orale se fait dans Too French : le document audio éventuel et l'enregistrement de l'apprenant s'y trouvent.
Critères d'évaluation
- transmettre avec exactitude les tendances et les chiffres clés
- varier le lexique de l’évolution (progresser, doubler, se maintenir)
- interpréter avec prudence, en distinguant bien l’interprétation de la description (on peut supposer que…, il est possible que…)
- faire un message clair et adapté à une collègue