Un coup de cœur à défendre
Membre d’un comité d’acquisition pour une médiathèque, l’Apprenant observe trois œuvres et leurs cartels (dans Too French), puis répond au jury en 2 minutes : il choisit une œuvre, distingue critères esthétiques et pratiques et explique pourquoi il écarte les deux autres.
Consigne donnée à l'apprenant
Observe les trois œuvres, écoute la question du jury, puis réponds.
Tu fais partie du comité qui choisit l’œuvre d’un artiste local à acquérir pour la médiathèque. Observe les trois œuvres et lis leurs cartels. Réponds à la question du jury : choisis une œuvre, justifie ton choix en distinguant critères esthétiques et critères pratiques, et explique pourquoi tu écartes les deux autres.
Cette production orale se fait dans Too French : le document audio éventuel et l'enregistrement de l'apprenant s'y trouvent.
Critères d'évaluation
- faire un choix explicite et le justifier
- distinguer clairement les critères esthétiques et les critères pratiques
- comparer ton choix aux deux autres œuvres, arguments à l’appui
- adopter un registre adapté à un comité d’acquisition